3. ¿Sobre cúales elementos del informe de avance y final recomienda hacer principal énfasis, al momento de presentarlos?

Pues seria sobre los informes de avance de los cuales debemos presentar la corelacion cronograma vs actividades logradas de esta forma podemos analisar si se cumplio totalmente o un porcentaje adecuado de ejecucion,delk informe financiero seria una de los mas prudentes ya que e debe informar la parte exacta que se ejecuto y que proporcion quedo por ejecutar o puede darse que durane el proceso hubo un ahorro y finalmente en el informe tecnoco-cientifico se deberia hacer sentir parte y claramente en la obtencion lograda de la investigacion informando que se estubo trabajando y la metodolia empleada para la ejeucion hasta el punto que quede claramente y se evalue deacuerdo a ese punto de vista.

2. ¿Cuáles son los principales elementos que componen los informes de avance y final?

Informe de Avance

Nombre del proyecto
Objetivos del proyecto
Programa de actividades
Cronograma
Actividades
Peplanteacion de necesidad de tiempo
Resultados
Resultados obtenidos
Recurso economicos

Informe Final

Contenido tecnico-cientifico
Administracion del proyecto

1. ¿Cuáles son los objetivos de los informes de avance y del final?

Los informes foman parte fundamental en lo operativo de la investigacion de la cual debemos identificar y anaalisar que factores entran en proceso para la ejecucion del proyecto esto son como la parte finaciera, metodologica y recurso humano, despues de identificar todo eso debemos justificar la causa de la investigacion el aporte que contribuira y muchas cosas mas.

2. Indique al menos 2 formas por las cuales se puede dar publicidad a los resultados de una investigación.

1. Primero por medios de comunicacion de los cuales su uso sea solo informativo y o publisitario.
2. Por medio de conferencias y escritos en volantes.

1. Indique al menos 3 razones por las cuales es importante al finalizar la investigación, dar a conocer los resultados.

• Pues al dar a conocer los resultados estamos contrubuyendo con el conocimiento de las cosas que para algunos no es importante o por causa del desconocimiento no saben que beneficios se tiene o que tan perjudicial puede ser.
• El resultado genera espectativa en siertas personas como puede ser la solucion a una enfermedad o tambien puede ser que les ayude a mejorar la vida.
• Tambien se puede contribuir a dejar como base nuestra investigacion la cual para un futuro sera de gran ayuda uno nunca sabe que lo que puede ser o pareser poco importante ahora puede tener un beneficio en el futuro.

7. Diga si los siguientes casos de encuesta son de carácter explicativo o descriptivo:

a. Encuesta del DANE pare conocer los niveles de empleo, subempleo y desempleo en Bogotá.

R/Descriptivo

b. Encuesta acerca de las actividades que desarrolla la población adulta urbana de Colombia en sus horas libres.

R/Explicativo

c. Encuesta realizada con una muestra nacional sobre los conocimientos y actitudes del público con respecto al alcohol y los efectos que produce.

R/Descriptivo

d. Encuesta para detectar cómo influye la edad en personas de más de cuarenta años en la consecución de empleo.

R/Explicativo

e. Encuesta sobre el nivel de accidentalidad entre los obreros en una empresa siderúrgica.

R/Explicativo

f. Segunda encuesta del Ministerio de Salud Pública, con el fin de determinar los resultados de su campaña publicitaria sobre el programa de vacunación contra la viruela.

R/Descriptivo

6. Determine si los enunciados siguientes son falsos o verdaderos:

a. Las entrevistas estandarizadas se pueden usar para estudios de pruebas hipótesis.

R/Falso

b. Las preguntas deben formularse de manera diferente, según el perfil psicológico del entrevistado.

R/Verdadero

c. La entrevista es un reporte verbal de una persona con el fin de obtener información primaria acerca de su conducta o acerca de experiencias a las cuales aquélla ha estado expuesta.

R/Falso

2. Si una prueba se replica en un mismo individuo y ofrece similares resultados que en la primera aplicación, puede decirse que el instrumento utilizado es Confiable o Valido, porque?

R/Si es confiable ya que se esta verificando y sustentando la veracidad de la prueba anterior tambien nos esta confirmando que la pruea anterior esta bien elaborada.

3. Si hago una medición de los niveles de ciertos químicos en una muestra de agua de un río y al poco tiempo (una hora) realizo una nueva medición que produce los mismos resultados, puedo decir que la medición es válida o confiable, porqué?

R/Es valida ya que igual que la anterior se esta confirmando una vez mas que la pruebaesta bien elaborada.

4. Si un instrumento mide lo que realmente el investigador desea medir se puede decir que éste es confiable o válido, por qué?

R/Pues si el instruento esta bien planificado y analisado para lograr los resultados que desamos
entonces es confiable pero si el intrumento es para obtener siertos resultados pero no los deseados por el investigador ues este no seria confiable.

5. ¿Qué aspectos recomendaría tener en cuenta para elaborar un buen instrumento de medición?

R/primero tener identificado y analisdo el grupo que sera el encargado de darnos los resultados, despues haber justificado los hechos o causas que queremos identificar y ser claros al momento de realizar las encuestas para ser comprensibles con los demas.

Que tipo de escala de medición utilizaría en cada caso:

a. Si usted tuviera que clasificar las prácticas deportivas de los estudiantes de una universidad

R/La clasificaria en El Nivel Ordinal

b. Un nivel de medición que permita clasificar y ordenar las características de tipo categórico en una población

R/Esta se clasifica en Nivel Nominal

c. Si quiere medir la edad en años cumplidos, de unos jóvenes en un equipo de fútbol

R/La clasifico en Nivel de Razon

3. Por que considera importante el proceso de recolección y análisis de la información?

R/Puesto que esta es la base de nuestra investigcion, la recoleccion de informacion nes una fuente extraordinaria de datos los cuales nunca nos permitira desviarnos de nuestro objetivo a su vez sera la parte documetal la cual dara veracidad a nuestra investigacion.

2 Será entonces que se pueden aplicar diversas metodologías e instrumentos o se debe escoger solo uno? Que opina?

R/La metodologia que se utilise sera la mas adecuada o la que mas se asemeje a nuestro objetiv de investigacion ya que si analisamos que clase de investigacion queremos hacer podemos tambien analisar sus instrumentos y saber tomar la eleccion de que metodologia es la mas adecuada para nuestra investigacion.

c. Un centro de investigación está desarrollando un nuevo abono para las plantas a base de compuestos derivados del arroz y quieren determinar su efec

R/Tomaria diferentes analisis o pruebas a las emplearia una rutina de caracteristica que presentaran las plantas con relacion a diferenes tipos de tierra ademas analisaria el desempeño en climas y variciones con cantidades de agua.

b. La universidad está interesada en conocer las causas de deserción de los estudiantes de programas tecnológicos.

R/Primero analisaria a la tecnologia que pertenecen despues el semestre que se retiraron pero tambien analisaria el perfil de la persona por que puede ser que el estudiante esta equivocado de profesion y por eso se retir o tambien que no querian la tecnologia yprefireeron la carrera profesional.

1.Teniendo en cuenta sus conocimientos y previos, en cada uno de los siguientes casos, que metodología e instrumentos utilizaría para recolectar información:

a. Fernando quiere conocer los niveles de ruido en los puntos neurálgicos del centro de la ciudad.

R/Pues emplearia la metodologia de una encuesta en la cual haria unas preguntas a las personas de las posibles causas o del problema que afecta este sector de la ciudad.

5. Para que creen que puede servir desarrollar un cronograma y un presupuesto en una investigación?

Pues el desarrollo de un cronograma en esencial en la metodologia que vamos a emplear en la investigacon, debido a que necesitamos de empezar por alguna parte y estar sometidos a una rigurosa planeacion de la cual debemos seguirla diariamente para poder alcanzar nuestro objetivo, tambien el cronograma nos especifica que tiempo debemos emplear en casa procedimiento de la investigacion.

El presupuesto nos indica que proporcion de dinero o gastos e ingresos debemos tener encuenta al momento de tomar una desicion de la cual nos pueda afectar un proceso o que ya se halla presupuestado y alteremos ese presupuesto.

4. Con lo anterior, que puede concluir de las variables?

Que se debe tener mucho conocimiento del tema que vamos a evaluar o del cual vamos a sacar una conclusion de lo contrario si no sabemos o no tenemos buen conocimiento del tema que vamos a abarcar podremos caer en una zonadelacual no podamos continuar nuestra investigacion debido a nuestro desconocimiento.

3. En la siguiente hipótesis, identique las variables que se deben tener en cuanta si se quisiera refutar o afirmar lo planteado: La estimulación temp

La estimulacion temprana y el desarrollo normal del organismo

2. Con lo anterior, que puede concluir de las hipótesis?

Que las hipotesis son fundamento esencial en una investigacion de la cual las hipotesis son preguntas sin importar si son verdaderas o falsas, de las cuales debemos dar una respuesta sea afirmativa o negativa, tambien debemos hacer hipotesis que esten relaconadas con el tema a investigar y que tengan un valor para el desarrollo de la cal saber su resultado nos contribuya enormementee en la investigacion.

1. De los siguientes enunciados indique cuáles considera son hipótesis y cuáles no, por que?

a) La tasa de analfabetismo es mayor en las zonas urbanas que en las zonas rurales.

R/Es una hipotesis ya que se esta poniendo en duda una investigacion la cual necesitamos un muestreo para hacer verdadera o falsa la hipotesis.

b) El profesor debe preparar bien sus clases.

R/No es una hipotesis porque se esta afirmando una funcon que debe cumplir el profesor y ademas no se esta poniedo en duda ninguna variable.

c) El oxígeno es necesario para la combustión.

R/Si es hipotesis porque se esta poniendo en prueba una afirmacion la cual necesita de investigacion para asegurarla o afirmarla.

d) Los ciudadanos tienen derecho de ser protegidos por las autoridades.

R/No es hipotesis ya que se esta tomando como base una afirmacion que carece de investigacion y que es de conocimiento de todas las personas.

e) La mortalidad infantil varía en proporción inversa al desarrollo económico.

R/Si es hipotesis por su sentido de investigacion el cual hace necesario confirmar esta pregunta para sabersu verasidad.

f) La democracia produce buenos ciudadanos.

R/Tambien es una hipotesis ya que se necesita de investigacion para saber si la hipotesis es sierta o falsa.

¿Qué constituye los antecendentes del problema?

Son todas aquellas caracteristicas o interpretaciones que hay antes de formular el problema evidenciando la solucion y analisis de lograr dar respuesta a estas incognitas, su analisis y formulacion se ve interpretado en la investigacion de la formulacion del problema para poder determinar el metodo o estructura que emplearemos en el desarrollo de la investigacion.

¿Cuáles son la funciones del marco teórico?

Definir el area de investigacion, Ayuda a prevenir errores que se ocasionaron con otras investigaciones, Nos orienta del manejo de la investigacon, Dirige la investigacion sin desviarnos de esta, Nos ayuda a definir el area de investigacion.

¿Cual es la caracteristica de un constructo teórico?

El contructo teorico se fundamenta en el poder entender, conocer e interpretar los conceptos que intregran una teoria, evidenciando la realidad del problema de investigacion y no la fuente de la cual se interpreta la problematica del problema, seguidamente se analiza y sustenta la respuesta en via de alcanzar o determinar la justificacion de los rsultados.

¿por qué los objetivos especificos son los que determinan el proceso de investigación?

Puesto que estos son los que nos indica las pautas de la investigacion y de los cuales debemos estar evaluando y monitoreando para verificar o analizar los resultados si son los mas o menos esperados, ademas podemos saber con exactitud que proporcion del objetivo principal hemos alcanzado

¿Que relación existe entre los objetivos de la investigación y la evaluación de la investigación?

Los objetivos de la investigacion y la evaluacion de la investigacion se corelacionan ya que se deben trasar unos objetivos o metas cuantificables o cualificables los cuales nos pemitan evaluar al final la investigacion de tal forma que si se cumplieron los objetivos los resultados pueden ser buenos o malos dependiendo de la retroalimentacion.

Ante la falta de información, se pretende identificar las principales causas de deserción académica en el programa de Fliosofía de la Universidad de P

La formulacion de esta pregunta reune las caracteristicas y especificaciones para realizar una investigacion permitiendonos darle el enfoque educativo que pretende hacer la investigacion sin dejar ningun vacio o inquietud alguna en el aire.

Caracterización de los principales elementos del aprendizaje de una lengua extranjera y su relación con el rendimiento académico.

Esta pregunta esta mejor estructurada ya que se ve que su formulacion da un enfoque mas amplio de lo que se quiere saber, indicandonos que elementos influyen en el aprendizaje de una lengua extranjera para poder asi dirigirnos a un grupo de personas especificamente.

Por otra parte saliendo un poco del contexto la formulacion de la pregunta carese de ampliacion mas especifica ya que no se formula a quien va dirigo a univesitarios o colegiales.

¿Cuáles son las motivaciones de los jóvenes universitarios?

Pues mirandolo del punto de vista del cual sea un problema, se debe asegurar que este delimitado el problema y que se este dirigiendo a una clase de estudiantes para poder especifcar el muestreo, ya que si no sabemos a quien va dirigida la investigacion es poco factible su interpretacion en un grupo social de universitarios los cuales no podrian estar en nuestro enfoque investigativo.

Que aspectos son los preponderantes y por que? además que criterios utilizaria? y por que?

Pues primero analizaria el planteamiento de la investigacion y los procedimientos, de los cuales tomaria como rigurosos procedimientos y analisis de la investigacion ya que como contador se debe analizar y argumentar sobre el proyecto de cuales serian sus objetivos como estaria financieramente el proyecto y que resultados obtendria tambien el impacto en la sociedad en el procedimiento de pasar de la teoria a la practica seria una variante iportante ya que este es un requisito indispensable del cual se veria involucrada la viabilidad del proyecto, otra fuente de analisis seria la documentacion disponible ya que empezar una investigacion sin fuente de informacion hace el proyecto poco creible pero si mas importante en la implementacion de los resultados y finalmente seria que el proyecto tubiera un enfoque en algo para el futuro y no algo que ya este o que haya pasado y que necesite reconocerse.

5. ¿Qué criterios se pueden tener en cuenta para evaluar el problema de investigación?

El problema debe tener relacion directa en la construccion del conocimiento para asi adecuar la aplicacion practica a la investigacion y contribuir en el proceso de desarrollo.

El resultado debe generar soluciones investigativas del tema justificando las respuestas y contribuyendo o dando un aporte al conocimiento.

En la busqueda del conocimiento en desarrollo del tema de investigacion, se debe contar con todas las ayudas posibles y fundamentales en funcion de la investigacion ya sea tecnologico, practico y teorico.

4. ¿De dónde surgen los problemas de investigación? ¿Y a partir de qué situaciones los encuentra el investigador?

De la eleccion del tema a invetigar ya que apartir de esta face se exponen las inconsistencis del tema de ahy la solucion que demos para continuar la investigacion y realizar una excelente propuesta, la identificasion de los problemas se da apartir del entorno que afecta o rodea el tema dandonos una respuesta al enfoque que debemos darle a la investigacion.

3. Explique en forma sintética qué se entiende por un problema de investigación.

Es identificar la posible inconsistencia del tema a investigar, formulando soluciones a dichos problemas tomando como fuente una planeacion de los riesgos en los cuales se describan las posibles falencias y las soluciones a estas.

2. ¿Cúales son las ventajas de realizar una revisión bibliográfica o búsqueda de información inicial, antes de formular el problema de investigación?

Lo importante de una buena documentacion del tema a investigar, seria contar con toda o la mayor informacion posible del tema para asi identificar y plantear la propuesta de la investigacion para justificar los errores en los cuales podramos caer y las inconsistencias del tema dandole una sierta aseguracion al tema en base a informacion ya formulada.

1. ¿Porqué es importante identificar el tema como fase inicial del proceso investigativo?

La seleccion del tema ha investigar es fundamental ya que dependiendo del tema podemos contar con un enfoque mas detallado y contribuir con el conocimiento que se tenga del tema, respecto que si existe informacion de algunas investigciones podriamos partir de donde se quedaron o empezar algo nuevo y ser los primeros en la investigacion del tema, otra contribucion seria que si el tema es de conocimiento de todos las opiniones nos asercarian mas a lo que queremos demostrar y lograr una participacion activa del tema de investigacion.

¿Porqué es importante documentar los avances del trabajo investigativo?

En una investigacion toma un papel importante la documentacion ya que va ser una prueba mas de los avanses que se realizen y ademas los tomaremos como referencia para si por algun caso nos equivocamos partimos de donde mejor estabamos, otra funcion es que servira de referencia si no logramos nuestro objetivo otras generaciones podran tomar de referencia donde nos quedamos y les servira para que continuen investigando.

Cuál es la importancia del método científico dentro del proceso de investigación? ¿Cuáles pueden ser sus limitaciones?

Un fundamento base para realizar una buena y hasertada investigacion es el metodo cientifico mas indicado, ya que este nos dara los resultados mas hasertados deacuerdo a nuestra investigacion, despues de haber elegido el metodo pasamos a realizar lo operativo que es efectuar la investigacion y por ultimo la retroalimentacion la cual analisaremos para saber si nuestra investigacion fue bien planeada hasertada.

Limitaciones:
No especificar el tema sin ningun criterio.
No tener claro l creatividad de la investigacion.
Tomar la investigacion como un requisito.

¿Cúales características se pueden resaltar en la "investigación científica" que la distingue de lo que otras persona también llaman investigación?

Organizada.
Original.
Objetivos establecidos.
Recoleccion de datos, validos y confiables.
Contar con tiempo.
Objetiva, sin interferencias personales.
Transformar una informacion en erronea.
Obtener resultados confiables y verificables.

1. Un docente expone un tema de Biología a la clase, al finalizar les dice "No olviden realizar la investigación sobre los ecosistemas, recuerden entragarla en la próxima clase".

R/: La investigacion que se busca en este caso es para profundizar hacerca deun tema especifico el cual esta enmarcado y se sabe de lo que se quiere saber.

2. Ha ocurrido un crimen, alguien ha muerto. Una joven llama a la policia y la operadora luego de intentar calmarla le dice "En unos minutos llega una patrulla que se encargará de realizar la investigación pertinente".

R/: En esta situacion la investigcion es mas profunda, amplia carese de pruebas y devemos darle un trato mas cuidadoso al tema ya que cualquier error nos causaria una inmensa dificultad de obtener un buen resultado de la investigacion.

3. En una reunión los jefes de departamento de una institución de salud discuten sobre los impactos de un programa de salud preventivo en educación sexual a una comunidad determinada, ante la imposibilidad de reconocer la efectividad de dicho programa, uno de los jefes indica: "es necesario que realicemos una investigación pues la información disponible es insuficiente".

R/: La investigacio toma forma de inadecuada ya que se presume que no pueda satisfacer los resultados deseaos, puede que la informasion sea amplia completa pero carese de facilidad para adaptarse al tema.

Existe relación entre las estrategias, objetivos y elementos de diagnóstico de las Políticas de Ciencia y Tecnología en Colombia? Cúal considera que debe ser la estrategia preponderante para nuestra región?

Pues para mi punto de vista las estrategias estan ligadas al objetivo el cual es el que deseamos nosotros el pueblo colombiano, ya que esta encaminado en el mejoramiento de nuestro pasi pero el gran problema es la mala referencia que se tiene de colombia por culpa de los grupos al margende la ley, de lo cual se esta efectivamente implementando una estrategia de evitar que estos grupos continuen delinquiendo y permitan al pais progresar y dejarnos estancados o evitando que se optenga mejores condiciones de vida con respecto a la tecnologia y mejoramiento de lo sectores para un mejor insentivo y con mas condiciones de mejoramiento de vida.

Pues el enfoque deberia estar en el sector educativo ya que por medio de este podemos capacitarnos mejor y estar mejor preprados para aportar mejores cosas al pais y en beneficio de este, contando con la participacion del plantel ya que no se deberia busca profesores de otras partes si no los que tenemos que pienso son los mas prearados para una situacion como esta.

Mito CTel

La Investigacion sin Restricciones

Una de las investigaciones en las cuales la principal caracteristica es el sentido logico de la investigacion, la cual dara forma sierta y capacidad de entendimieto razonable en la retroalimentacion y mejoramiento de nuevos proyectos o espectativas, una forma de retomar esta investigacion es el descubrimiento de nuevas razas de animales como sapos, lagartos, serpientes y plantas, que hicieron unos investigadores del fondo mundial para la vida silvestre de los cuales se tenia una espectativa poco probable ya que se decia que no pdria ser posible que despues de tantos años todavia hubiesen especies que no se ayan logrado tener conocimiento si no hasta ahora, pero el caso mas peculiar resulta del analisis de esas especies las cuales estarian en riesgo debido al clima el cual por estos tiempos no es el mejor en todo el mundo, de ahy parte que esta investigacion de un gran resultado el cual es que un cambio en el clima podia afectar tanto a personas como animales y eso fue lo que lograron los cientificos.

Políticas para fomentar la Ciencia y Técnología.

Pues primero deberiamos contar con el apoyo incondicional del estado el cual estaria dispuesto a invertir cualquier cantidad de recursos a los poyectos de investigacion que tengan mas biabilidad y sobre todo que contribuyan al desarrollo de nuestro pais y de nosotros mismos, tomando esto como requerimiento lo anterior pasaria a sancionar una ley la cual establesca mayor seguridad y prosperidad de los proyectos a la personas que quieran y tengan una investigacion bien planteada en la cual invertir parte del presupuesto nacional y con ayuda de recudos pues que fueran necesarios.

Describa mediente un ejemplo el modelo lineal de innovación

Si la ciencia descubriera que se pudiera vivir en otro planeta e investigaria de que forma o metodo se lograria, la tecnologia tomaria su parte y desarrollaria los transpores y la forma de vivir o las casas, el mecado pasaria a tomar su funcion de ralizar o ejecutar el desarrollo de construir y luego vender a personas interesadas de las cuales ya se deberian de haber analizado y garantizar de qe las compren la casas en el espacio.

Condicines de la observacion de los cientificos

Activa:
hace referencia a un analisis e investigacion en la cual se debe interpretar en las vivencias para su mejor analisis en los cuales encontramos como: el estudio de algunas culturas indigenas su comportamiento,vivencia,politicas,metodos,etc.

Pasiva:
son analsis soportados en funcion de explicar algo de forma que no nos veamos involucrados o tengamos que sufrir las consecuencias como: el estudio del sida,cancer y otras enfermedades en las cueles podemos realizar desde los laboratorios y no debemos contraer la enfeermedad para dar un concepto.

Elementos principales de la base comun

Los cientificos parten de punto en el cual otro se han quedado este es el PATRON el cual busca mejorar las ideas a partir de este punto de vista o analisis, despues de observar e interpretar que es loque vamosa buscar o analizar son puntos de OBSERVACION y EXPLICACION DE FEOMENOS, los cules hacen factible lainterpretacion de informacion para el analisis y nos sirve de base para tomar en cuenta e que o en relacion de que vamos a buscar la interpretacion.

Clases de Metodos

1. Metodo Cientifico: es el metodo que busca la verdad de las cosas ejecutando metodos los cuales deben irse desarrolando acorde al buen funcionamiento de la investigacion, sin perjuicio alguno de no esclareser las inquietudes con base en obstaculos ya que este meodo es racional y prevee cual sircunstancia.
2. Metodo Racional: la racionaliad de las cosas son fundamento clave par poder entenderlas este metodo funciona de la forma que se puede cuestionar la realidad y forma de las cosas logrando un punto de vista neutro o muerto en el cual una racionalidad puede tener alguna falencia.
3. La Deduccion: se torna con respecto de unas afirmaciones en los cuales de un grupo de elementos afirmados o tomados como base se analiza si tal elemento que emos tomado de referencia pertenece a este.
4. La Induccion: este metodo hace referencia no a una particularidad si no a una genralidad no mira con objetivos o beneficios unicos, su metodologia esta fundmentada a lasolucion de carcter general.
5. El Analisis: trata de interpretar las funciones de un todo de forma separada en la cual se sacan a flote cosas o analisis minuciosos de los cuales podemos tomar nformacion e interpretar de una forma minima que nos podria contribuir a cosas grandes.
6. La Sintesis: reune varios elementos o interpretaciones dispersas y las une mediante un mecanismo para ponerlasa prueba a diferentesniveles e iinvestigciones, sintetizala idea de que espectativa vamos a lograr en funcion de esta respuesta o analisis en prueba.

Disciplina Profesional

El punto de vista de mi profesion se interpreta en los metodos cientificos que analiz e interpreta desde muchos puntos de vista en forma minuciosa, es por eso que el analisis de la contabilidad no es solo escribir y optener numeros es saber interpretarlos de forma minuciosa en lacua nos permi tomar dcisiones a gran escala.

que cree usted que es la teconología? Considera que la tecnología ha tenido impactos sociales significativos? Cuáles y Porque?

La tecnologia es una forma de facilitar las cosas a las personas y animales, los investigadores son las personas que buscan la solucion a millones de nuestras necesidades de ahy que la tecnologia es un avance cientifico, de la cual podemos sacar provecho dependiendo del uso que le demos.

La tecnologia ha tenido muchos impactos y avances significativos desde la creacion de la rueda y el fuego, hasta la mas modernas como son medicina,comunicaciones,transporte y en la vida cotidiana.Todo esto nace de la necesidad de las personas por subsistir buscando metodos y formas de evitar el exterminio y mejorar cada dia mas, un ejemplo reciente es la epidemia AH1N1 de la cual que se podia pensar de una simpl gripa fuer una caus ue amenazara la humanidad, por tal motivo la tecnologia debe buscar un mecanismo el cual se adapte a la necesidad y logre avansar hasta que la amenaza sea insignificante.

Racionalidad y objetividad

Conocimiento Racional

Es la forma de persivir las cosas en las cuales tomamos como metodo de evaluacion los sentidos los cuales determinan lo racional del caso o de su naturaleza, tomando como una idea para nuestro parecer logica pero sin obtener una verdad absoluta.


Conocimiento Objetivo

Su metodologia es mucho mas horientada y organizada en la cual prevalece como parte importante su objetivo especifico el cual se asegurara por medio de metodos y analisis bien planificados y los cuales nos permitan asegurar su objetivo.

Clasificacion de las investigaciones

a. Estudio del hábitat del oso de anteojos en Colombia
R/Ciencia formal neutral

b. Comprobación del Teorema de Pitágoras
R/Ciencia formal matematica

c. Impacto en la familia del paciente esquizofrénico
R/Ciencia factual cultural

d. Estudio sobre el desarrollo del trauma post guerra en soldados americanos
R/Ciencia fuctual cultural

e. Teoría de los juegos en las decisiones empresariales
R/Ciencia fuctual economica

Comparativo Ciencia y Sentido Común

Similitud

Razonabilidad y objetividad, formulacio de hipotesis de objetos fisicos existentes en nuestra impresion, son opiniones ilustradas, son cientificamente irrelevantes ya que los manejamos como si fueran ceertezas.

Diferencias

la coherencia de enunciados se consigue mediante teorías, el sentido comun no puede conseguir mas que una objetividad limitada por su fijacion en la percepcion y la accion a diferencia la ciencia es racional y objetiva, el conocimiento común son acumulaciónes de piezas de información, el sentido comun no se basa en algun procedimiento o metodo para alcanzar algo especifico o un objetivo como tal, solo se basa en aseguraciones o formas ilustradas como puebras que perciban sus sentidos.

Colash de imágenes

La ciencia es un metodo se buscar las respuesta o verdad de las cosas ya que de una u otra forma los conocimientos son aseveraciones sin una verdad absoluta, sin duda alguna los metodos formas analisis deben ser los mas indicados y capacitados para analisar la informacion y llegar a una retroalimentacion en la cual sea satisaftoria para la que ya se tenia o de la cual se habia tomado como punto de partida.

El conocimiento científico a la luz de la La información Ausente

El funadamento de las cosas tiene un parecer especial o justificado en metodos cientificos los cuales comprueban su existencia significado y sentido de las mismas, en este punto podemos decir es cuando persivimos un concepto en su mayor explendor pero al momento de parecer tener todo a mano y sin determinar el impacto de esta nos olvidamos de un minimo detalle esto complementa para hacer mucho mas completa la informacion ya que cientificamente para esto se analisa para hacer un concepto desde todos los puntos de vista comprobandolos y sometiendolos a pruebas pero fundamentalmente mirarlos desde un punto de vista que no se nos escape nada y no dejas ideas por ahy volando y sin carencia de terminos y conceptos para hacer caso amiso de esta forma el conocimiento desde el punto de vista cientifico es poco predecible ya que si ellos aseguran un concepto de algo llega otra idea y cambia totalmente su significado hasta el punto de hacerla omisa y contribuyendo a nuevos metodos y formas de investigacion.

Teoria y Realidad

Literalmente la realidad de las cosas es lo que a simple perspectiva vemos y retomamos como sierto de las cosas a nuestro parecer, pero detras de todas estas conclusiones que nuestra mente jusga para que tomemos lo que a nuestro parecer y en base a los conocimientos es real o verdadero, sin lugar a duda la teoria de las cosas tiene un principio fundamental el cual se encarga de poder determinar las cosas en su parecer mas exacto, de ahy que el conocimiento es una forma amplia de ver las cosas desde un punto cinetifico basado en formulas las cuales pueden hacer siertas esas afirmaciones y nosotros persibirlas de forma coherente pero no preguntarnos el "por que" de las cosas, de la forma, de su contenido, de esta forma podriamos persivir las cosas mas a fondo y con un nivel mas complejo de su funcion o de su relativa existencia con uno o varios significados, al poder determinar si es por su desempeño natural que las cosas nos pasan o por si es por un aspecto especifico, basandonos en esto nos podriamos detener a pensar en todos estos paradigmas de lo misterioso una pregunta que a mi parecer es interesante es el por que unas personas son compatibles con otras, claro esta que a simple vista hay caracteristicas que pueden ser bases para justificasion pero en otras que por ningun lado se les encuentra conpatibilidad puede ser un aorden genetico, una situacion especial, o simplemente los mistrios de la vida son conclusiones que dia a dia una retoma para hacer muchas mas conclusiones hacerca de otros temas o acciones que se toman si tanto se planea para la vida o especificamente se trata de la forma mas sierta y directa de llegar alas cosas o de ese futuro deseado como es que al momento de culminar una sola cosa hace cambiarlo completaamente unos dicen que es el destino pero si ahy una razon cientifica o una fuerza especial esta hace que disvariemos en una laguna de ideas con pensamientos logicos e ilogocos que a su vez son verdaderos y falsos hasta el punto de llevarnos al fracaso o limitacion de las cosas.

Teoria del Caos

Una simple pregunta puede abrir muchas expectativas hacerca de lo que se quiera saber, dada una situacion o mas compleja un "querer" de adquirir conocimiento ejemplo los numeros, puede ser algo facil a simple punto de vista pero la complejidad resulta de la forma en que nos referimos hacerca de que numeros buscamos o que referente a los numeros queremos saber de esta forma lo simple es el conocimiento de los numeros pero lo complejo se complementan mutuamente al no identificar que concepto de los numeros saber si reales, naturales, fraccion, etc. De sierto modo lo complejon resulta relativo ya que entre mas conocimiento se adquiera mas poco se sabe de las cosas ya que se puede describir el conocimiento de forma muy amplia e identificar que cada vez una puerta del conocimiento abre otra hacia mas conocimiento y continua como si fuera una cadena.

Teoria de Fractales

La teoria de fractales habla de la naturaleza de las cosas de su forma semi geometrica fragmentada o irregulas de esta forma un ejemplo puede ser:

la organizacion de los niveles laborales de una empresa, si nos damos cuenta las empresas estan clasificadas por el personal de recurso humano o trabajadores, el nivel un poco mas arriba el de supervisores, luego viene el de administradores, funcionarios y alta gerencia es una piramide semi goemetrica la cual cumple la ley de poder identificar cualquier cualidad a nivel de escala y tambien tiene sus limitaciones como se describe de lo natural.

Identifique una realidad social que sea de su interés y motivación y realice una descripción desde sus propios criterios, de dicha realidad.

Una de las grandes realidades sociales por la cual esta pasando el pais es: Los problemas de las FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA, esta pasa a tomar un punto fundamental en la situcion del pais ya que de cierta forma los "colombianos" piden proteccion de los grupos al margen de la ley, pero como quieren o exigen proteccion cuando de ninguna forma estan deacuerdo con las medidas que se toman en las FFMM, siempre sucede que de alguna forma sale alguien y critica lo que se hace y esa persona quiere seguridad pero no quiere de la unica forma que se puede y esa forma es: LOS JOVENES QUE PRESTEN EL SERVICIO MILITAR NO SALGAN AL TERRENO O AREA DE CONFRONTACION, de esta forma nunca se puede llegar a dar seguridad plena ya que el personal de PROFESIONALES, SUBOFICIALES Y OFICILES no cuenta con el numero necesario y si ademas le sumamos el desinteres de las personas por formar parte de las FFMM de ningun modo vamos a lograr seguridad.
finalmente para mi opinion las FFMM no es para personas que suelen quejarse por todo, si no para verdaderas personas que aman y cuidan a este pais sin ningun temor como nuestro liberador SIMON BOLIVAR.

Cómo puede definir "realidad social"?

La realidad social es la forma de analisar a una sociedad de forma permanente en la cual se toma en cuenta muchos puntos de viasta tanto politicos, sociales, economicos y culturales. Estos puntos de vista son la base para poder analizar y tomar una perspectiva de la situacion que se este llevando acabo siempre y cuando exista un balance o equilibrio de las cosas, ya que no se puede atribuir los avances o falencias de algunos sectores por que de esta forma no seriamos parciales y estariamos atribuyendo de una forma analitica inapropiada.

Pues la caricatura nos expresa que las personas siempre que les digan las cosas nunca las acatan con atencion como nos ilustra la imagen el señor llega a un lugar desolado donde esta señalozado, pero este mira a su alrededor y ve que no hay nadie, entonces simplemente deside hacer caso omiso a la señalozacion sin detenerse a pensar un momenton el por que causa o motivo esta la señalozacion hasta tal punto de que hasta que no le pasa lo malo no se da cuenta de lo malo que la pasado y esto nos ayuda a detenernos un momemto a pensar en la vida, cuantas veses no nos han dicho las cosas y hemos actuado de la forma de pasar por ensima de lo que nos dicen y nos pasa lo peor asi de esta forma la persona al ver la imagen su desconocimiento lo hobliga a tomar una desicion inadecuada, el pensamiento hace que actue o se limite a pensar que solo puede ser una broma o simplemente actuar por su poco conocimiento de las cosas y no pensar de lo malo o peor que podria a verle pasado como por ejemplo la muerte, y el lenguaje lo identifica de la forma de que por haber pecado y no haber actuado con sabiduria ese fue su castigo y lamentablemente su perspicasia fue poca para imaginar las cosecuencias a corto plazo.

La realidad y la verdad son problemas de conocimiento?

la realidad es un problema filosofico en el que se discute la persepsion de los sentidos y la interpretacion que hace de esta el cerebro y la verdad es un punto de discucion en la que el conocimiento siempre quiere llegar a ella para crear conocimiento y volver a la verdad.

Existen limites en nuestro conocimiento?

Si, ya que las limitaciones se forman de manera compleja en el analisis del conocimineto haserca de algo siempre vamos a llegar hasta un punto en el cual no podamos traspasar mas convirtiendose este impedimento en una base para seguir investigando y obteniendo conocimiento, el cerebro en su sentido de complejidad hace de esta informasion una limitacion desechando lo menos importante y adquiriendo lo mas significativo de esta forma la verdad absoluta de las cosas limitan al ser de adquirir toda la informasion o su realidad.

Existe un conocimiento perfecto?

No ya que no hay verdad absoluta, el conocimineto cientifico es muy cambiante, esto hace que las cosas que demos por verdad llega a su punto en el cual declina por otra afirmasion que la hace mas verdadera, existen proposiones que se somenten a prueba su verdad pero siempre hay un porcentaje de duda.

Que papel juega la evolución cultural con relación a la evolución biológica?

Fundamentalmente las dos son pieza clave en la evolusion del ser humano ya que las dos van de la mano, ni una supera a la otra, ni ninguna es mas importante que la otra, siendo esta una forma de la cual podriamos partir o asegurar que con el pasar del tiempo la una a incurrido en la otra de una forma significativa para el mejoramiento del ser humano, siendo la evolusion cultural la cual describe al ser humano y su funsion de mejorar, la evolusion biologica pues no a sido la mas desarrollada ya que con tiempo de evolusion sigue siendo la misma.

Será que el conocimiento y la busqueda de la verdad se desarrollan para la supervivencia del sujeto?

En sierto sentido el afan de adquirir una verdad verdadera el sujeto se somete a una serie de prubas con su objetivo de adquirir el conocimiento hacerca de esa verdad, en el cual satisface su necesidad de saber lo verdadero o que tan falso puede a llegar a ser esa afirmasion tomando como parte fundamental experiencias y utilizando sus instintos para llegar a una conclusion de adquirir nuevo conocimiento o buscar otra clase de informasion partiendo de lo que pueda ser sierto para la persona.

Tienen valor las estructuras cognocientes biológicas para todos los niveles de conocimiento?

Al momento de adquirir conocimiento algunos instintos toman parte fundamental en la adquisicion de la informasion pero a su vez no todas ya que con el pasar del tiempo algunas funciones dejan de ser fundamentales y pasan a ser obsoletas, de esta forma el conociemto o adquisicion del mismo pasa desapersibido ya que la persona ya posee una fuente de informasion y con esta la persona satisfase su necesidad sin tener encuenta que el instinto de adquirir nuevo conocimientoya no esta presente.

Considera que esa estructura cognociente biológica se ajustan o adecuan a la realidad y en ocasiones hasta llegan a coincidir? Por que?

Debido al proceso del conocimiento esta habilidad o caracteristica llega hasta tal punto de ser realmente necesaria para adaptarse a las distintas situaciones que afronte la persona,desde el momento en que se adquiere el conocimiento esta comienza a ser pieza fundamental en la adquisicio de un nuevo conociemto hasta tal punto de pasar por alto algunas fuentes de informacion las cuales considere poco informativa o que no contenga informacion explicita.

Considera que el sujeto posee una estructura cognociente biológica que le permiten conocer? Cuál? Como funciona?

El ser humano desde el momento en que nace se puede considerar que nace programado para adquirir conociento por medio de una necesidad de saber, con unos impulsos los cuales le permite afrontar retos y por medio del conocimiento superarlos a su vez adquiriendo experiencia y habilidad para situaciones futuras, estas situaciones sirven para q la persona almacene toda esta informacion en su eje principal el cereblo el cual interviene al momento de una toma de desiciones buscando la forma o metodo mas indicado.

Que significa para usted el Conocimiento y Cómo cree que los hombres se aproximan a él?

El conocimiento es la forma de adquirir y entender algo o saber algo, los cuales se adquieren por medio de unos procesos razonamiento, enseñanza-aprendizaje, experiencia, etc. Los hombres se aproximan al conociemto por medio de experiencias, situaciones del dia a dia por ello el conociento es una forma de adquirir un saber de algo de forma expresa y persibiendo todas aquellas necesidades de saber mas buscando ese interes comun de sasiar la falta de conociemto.

Como le explicaría a un niño de 5 años, ¿Qué es el conocimiento?

Teniendo encuenta que los conocimientos se adquieren mediante una pluralidad de procesos cognitivos: percepcion, memoria y experiencia (tentativas seguidas de éxito o fracaso), razonamiento, enseñanza-aprendizaje se le explicaria por medio de juegos y la interaccion con niños de su edad donde se deje como punto esencial la experiencia.

¿Que conocimiento o percepción tiene sobre lo que es la Cultura Investigativa?

Es una herramienta que nos enseña como estudiantes a preparar tareas de mayor calidad investigativa y que le refleja a nuestros maestros a visualizar en cuanto lee un trabajo lo bien investigado y estructurado en que debe presentarse.

¿Cuales son las expectativas que tiene sobre el curso de Cultura Investigativa en Modalidad Virtual?

Una de mis aspectativas es la búsqueda satisfactoria de información en cualquiera de las disciplinas en el campo del conocimiento humano y como centrarse en los temas de la investigación, enseguida de leer y razonar para utilizar la información diferentes temas buscados.