sábado, 29 de agosto de 2009


Pues la caricatura nos expresa que las personas siempre que les digan las cosas nunca las acatan con atencion como nos ilustra la imagen el señor llega a un lugar desolado donde esta señalozado, pero este mira a su alrededor y ve que no hay nadie, entonces simplemente deside hacer caso omiso a la señalozacion sin detenerse a pensar un momenton el por que causa o motivo esta la señalozacion hasta tal punto de que hasta que no le pasa lo malo no se da cuenta de lo malo que la pasado y esto nos ayuda a detenernos un momemto a pensar en la vida, cuantas veses no nos han dicho las cosas y hemos actuado de la forma de pasar por ensima de lo que nos dicen y nos pasa lo peor asi de esta forma la persona al ver la imagen su desconocimiento lo hobliga a tomar una desicion inadecuada, el pensamiento hace que actue o se limite a pensar que solo puede ser una broma o simplemente actuar por su poco conocimiento de las cosas y no pensar de lo malo o peor que podria a verle pasado como por ejemplo la muerte, y el lenguaje lo identifica de la forma de que por haber pecado y no haber actuado con sabiduria ese fue su castigo y lamentablemente su perspicasia fue poca para imaginar las cosecuencias a corto plazo.

sábado, 22 de agosto de 2009

La realidad y la verdad son problemas de conocimiento?

la realidad es un problema filosofico en el que se discute la persepsion de los sentidos y la interpretacion que hace de esta el cerebro y la verdad es un punto de discucion en la que el conocimiento siempre quiere llegar a ella para crear conocimiento y volver a la verdad.

Existen limites en nuestro conocimiento?

Si, ya que las limitaciones se forman de manera compleja en el analisis del conocimineto haserca de algo siempre vamos a llegar hasta un punto en el cual no podamos traspasar mas convirtiendose este impedimento en una base para seguir investigando y obteniendo conocimiento, el cerebro en su sentido de complejidad hace de esta informasion una limitacion desechando lo menos importante y adquiriendo lo mas significativo de esta forma la verdad absoluta de las cosas limitan al ser de adquirir toda la informasion o su realidad.

Existe un conocimiento perfecto?

No ya que no hay verdad absoluta, el conocimineto cientifico es muy cambiante, esto hace que las cosas que demos por verdad llega a su punto en el cual declina por otra afirmasion que la hace mas verdadera, existen proposiones que se somenten a prueba su verdad pero siempre hay un porcentaje de duda.

Que papel juega la evolución cultural con relación a la evolución biológica?

Fundamentalmente las dos son pieza clave en la evolusion del ser humano ya que las dos van de la mano, ni una supera a la otra, ni ninguna es mas importante que la otra, siendo esta una forma de la cual podriamos partir o asegurar que con el pasar del tiempo la una a incurrido en la otra de una forma significativa para el mejoramiento del ser humano, siendo la evolusion cultural la cual describe al ser humano y su funsion de mejorar, la evolusion biologica pues no a sido la mas desarrollada ya que con tiempo de evolusion sigue siendo la misma.

Será que el conocimiento y la busqueda de la verdad se desarrollan para la supervivencia del sujeto?

En sierto sentido el afan de adquirir una verdad verdadera el sujeto se somete a una serie de prubas con su objetivo de adquirir el conocimiento hacerca de esa verdad, en el cual satisface su necesidad de saber lo verdadero o que tan falso puede a llegar a ser esa afirmasion tomando como parte fundamental experiencias y utilizando sus instintos para llegar a una conclusion de adquirir nuevo conocimiento o buscar otra clase de informasion partiendo de lo que pueda ser sierto para la persona.

Tienen valor las estructuras cognocientes biológicas para todos los niveles de conocimiento?

Al momento de adquirir conocimiento algunos instintos toman parte fundamental en la adquisicion de la informasion pero a su vez no todas ya que con el pasar del tiempo algunas funciones dejan de ser fundamentales y pasan a ser obsoletas, de esta forma el conociemto o adquisicion del mismo pasa desapersibido ya que la persona ya posee una fuente de informasion y con esta la persona satisfase su necesidad sin tener encuenta que el instinto de adquirir nuevo conocimientoya no esta presente.

Considera que esa estructura cognociente biológica se ajustan o adecuan a la realidad y en ocasiones hasta llegan a coincidir? Por que?

Debido al proceso del conocimiento esta habilidad o caracteristica llega hasta tal punto de ser realmente necesaria para adaptarse a las distintas situaciones que afronte la persona,desde el momento en que se adquiere el conocimiento esta comienza a ser pieza fundamental en la adquisicio de un nuevo conociemto hasta tal punto de pasar por alto algunas fuentes de informacion las cuales considere poco informativa o que no contenga informacion explicita.

Considera que el sujeto posee una estructura cognociente biológica que le permiten conocer? Cuál? Como funciona?

El ser humano desde el momento en que nace se puede considerar que nace programado para adquirir conociento por medio de una necesidad de saber, con unos impulsos los cuales le permite afrontar retos y por medio del conocimiento superarlos a su vez adquiriendo experiencia y habilidad para situaciones futuras, estas situaciones sirven para q la persona almacene toda esta informacion en su eje principal el cereblo el cual interviene al momento de una toma de desiciones buscando la forma o metodo mas indicado.

Que significa para usted el Conocimiento y Cómo cree que los hombres se aproximan a él?

El conocimiento es la forma de adquirir y entender algo o saber algo, los cuales se adquieren por medio de unos procesos razonamiento, enseñanza-aprendizaje, experiencia, etc. Los hombres se aproximan al conociemto por medio de experiencias, situaciones del dia a dia por ello el conociento es una forma de adquirir un saber de algo de forma expresa y persibiendo todas aquellas necesidades de saber mas buscando ese interes comun de sasiar la falta de conociemto.

sábado, 15 de agosto de 2009

Como le explicaría a un niño de 5 años, ¿Qué es el conocimiento?

Teniendo encuenta que los conocimientos se adquieren mediante una pluralidad de procesos cognitivos: percepcion, memoria y experiencia (tentativas seguidas de éxito o fracaso), razonamiento, enseñanza-aprendizaje se le explicaria por medio de juegos y la interaccion con niños de su edad donde se deje como punto esencial la experiencia.

¿Que conocimiento o percepción tiene sobre lo que es la Cultura Investigativa?

Es una herramienta que nos enseña como estudiantes a preparar tareas de mayor calidad investigativa y que le refleja a nuestros maestros a visualizar en cuanto lee un trabajo lo bien investigado y estructurado en que debe presentarse.

¿Cuales son las expectativas que tiene sobre el curso de Cultura Investigativa en Modalidad Virtual?

Una de mis aspectativas es la búsqueda satisfactoria de información en cualquiera de las disciplinas en el campo del conocimiento humano y como centrarse en los temas de la investigación, enseguida de leer y razonar para utilizar la información diferentes temas buscados.